TRENDS AND ISSUES IN EDUCATION FOR MATHEMATICAL SCIENCES: 2014

Thursday 15 May 2014

LET'S THINK:PUZZLE 3

Each row follows the same rule. Fill in the blanks.

check your answer!!!!

LET'S THINK:PUZZLE 2

Penuhkan kotak kosong berikut dengan nilai-nilai yg sepatutnya....GOOD LUCK!!!

Aplikasi MaTematik BerMula dari Bgun TiduR

Matematik nie dekat mana-mana dan bila-bila pun boleh diaplikasikan. Aplikasi Matematik bermula dari kita bangun tido lagi sampai la kita nak tido...tak percaya...??ini situasi aplikasi matematik bangun dari tido...

sapa pernah buat macam ni..??hehe...

xpun..,bangun-bangun tidur terus kira berapa jam dah tidur...kalo xcukup 6 jam, tarik selimut n sambung tido lg...nie utk org yg jge kesihatan...kalo tido xckup 6 jam..,risiko kne skit jntung tau....

kalo pelajar macam mana pulak...??bgn tdo je...,ASSIGNMENT!!!

triCk PendaRaBan nombor-nombor besar

Pendaraban untuk nilai-nilai yang besar??susah ke..??
ok..,dekat sini nak bagi sedikit cool TRICKS..mungkin boleh cuba..n boleh jd konon2 power dpn kwn2..hehe...!

# kaedah ni bukan utk semua pendaraban tau...nama pun TRICK..^_^

ok.., lg 1 trick..!!jeng2..

Eh..,mana dtgnya "5"....??

IsU PisA

Assalamualaikum..
Ini adalah salah satu tugasan bagi kursus SME3023

https://drive.google.com/file/d/0B1w4gEuaB5aeSm9OUldPempWQVU/edit?usp=sharing

Tuesday 13 May 2014

MATHEMATICS IS FUN

APLIKASI MATEMATIK DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN KITA

adakah anda peka terhadap apa yang berlaku di sekeliling kita? jika jawapan anda adalah 'Ya', sejauh manakah anda peka tentang penggunaan konsep matematik dalam kehidupan kita?
Antara contoh mudah penggunaan konsep matematik adalah urusan jual beli. Anda membeli air kotak bernilai RM 1.00 dan memberi wang kertas RM5.00 kepada peniaga..berapakah baki yang perlu peniaga pulangkan pada anda?? Nah, itu sudah melibatkan konsep matematik!!! Mari kita lihat aplikasi matematik yang lebih kompleks dalam kehidupan kita..

Gambar di atas adalah penggunaan konsep matematik dalam menentukan usia fosil yang dijumpai oleh ahli arkeologi..

Anda pernah menaiki roller coaster?? Ya, pembinaan roller coaster juga melibatkan pengiraan matematik untuk memastikan keselamatan anda!!

Apakah kelajuan yang sesuai untuk roket berlepas dari bumi ke angkasa untuk memastiikan keselamatan di tahap optimum? Ya, ia bermula dengan kira-kira!!

Hampir semua perkara dalam kehidupan harian kita melibatkan proses asas matematik. Mahu ataupun tidak, suka atau pun tidak, anda telah menggunakan matematik dalam kehidupan harian anda... :)

sumber : http://www.mathigon.org/panorama/#

Monday 12 May 2014

5 Tips RAHSIA Genius Matematik Adiputra

Tahniah buat adik Adiputra :) Sangat bangga dengan kejayaannya. Adi Putra juga ada berkongsi 3 Tip untuk mahir dan pintar dalam matematik islam iaitu :

1. ✿ 。 “Untuk menjadi seorang yang mahir dan pintar dalam Matematik Islam..
Jangan pegang mesin kira setiap kali hendak mengira, kurangkan mengguna SMS dan kurangkan bermain alat permainan video,” kata Adi Putra Abdul Ghani, 12, kanak-kanak cilik Matematik Islam.

2. ✿ 。 Jangan pegang mesin kira setiap kali hendak mengira.
Sebabnya; menggunakan mesin kira sama seperti seseorang itu memalaskan otak untuk berfikir dan mengharapkan jawapan yang dikira terus tertera.

3. ✿ 。 Kurangkan mengguna SMS.
Sebabnya; dengan mengurangkan penggunaan SMS pula ia mengekalkan penggunaan bahasa Melayu yang dilihat semakin terjejas ekoran sikap masyarakat kini yang gemar menggunakan bahasa singkatan setiap kali menaip mesej di telefon bimbit.

4. ✿ 。 Kurangkan bermain alat permainan video.
Sebabnya; penggunaan alat permainan atau ‘video game’ juga boleh melalaikan jika dibiarkan menjadi hobi sehingga ada yang terleka tanpa perlu melakukan apa-apa termasuk bersolat.

5. ✿ 。 Adi Putra yang turut mendapat gelaran Profesor Cilik Matematik Islam dari Universiti Riau, Indonesia, berkata walaupun permainan video alat interaktif yang mampu menjana minda, tetapi untuk jangka masa panjang ia membawa lebih banyak keburukan daripada kebaikan.

Ilmuwan Matematik Islam : Al- Khawarizmi

Assalamualaikum..

Mari kita kenali ilmuwan matematik Islam iaitu Al- Khawarizmi

Nama penuh beliau ialah ; Muhammad Ibn Musa al-Khawarizmi yang dilahirkan di Bukhara. Di dunia barat beliau di kenali dengan gelaran al-Cowarizmi, al-Karismi, al-Goritmi dan al-Gorism. Manakala di Perancis beliau dikenali sebagai sebagai Augryam atau Angrism. Beliau merupakan pengasas ilmu al-gebra/ algorithm dan pencipta penggunaan “ 0 “ dalam perkiraan dan revolusi matematik. Tujuan beliau mendalami ilmu matematik diatas dorongan agama dalam sistem Feqah memudahkan perkiraan seperti mudharabah, faraidh, zakat , ketentuan arah kiblat dan jarak bermusafir dalam perlaksanaan solat.

Beliau merupakan ilmuwan yang terkemuka dengan karangan-karangan asli beliau yang banyak diterjemahkan pelbagai bahasa sebagai rujukan seperti

1. “ Mufatih al-Ulum “ ; berkaitan sistem nombor dimana telah diterjemahkan dalam

bahasa Latin ‘ Numero Indorum ‘

2. “ Al- Mukhtasar al-Tafsir bi Hisab al-Hindi “ ; berkaitan sistem perkiraan nombor berdasarkan matematik India.

3. “ Al-Mukhtasar Fi Hisab al-Jabr wa al-Jabr wa-al Muqabalah “ ; berkaitan dengan algebra

4. “ Al-Jabr wa’l Muqabalah “ ; berkaiatan penggunaan secans dan tangens dalam perkiraan trigonometri dan astronomi.

TANGRAM DAN MATEMATIK

Apa itu tangram ? Tangram ialah sejenis permainan cantuman zaman dahulukala yang berasal dari negara China. Ia merupakan kepingan-kepingan yang dipotong pelbagai bentuk yang asalnya adalah sebuah segiempat sama. Kepingan-kepingan ini berjumlah sebanyak tujuh keping yang mana setiap keping dipanggil 'tan'.

Tangram dalam bidang matematik adalah tidak asing lagi kerana ia merupakan bahan bantu mengajar yang boleh diaplikasikan dalam tajuk-tajuk Geometri seperti Luas Dan Perimeter , Bentuk-bentuk 2D , dan seumpamanya. Setiap tan dicantum dan disusun untuk membentuk pelbagai imej seperti orang, haiwan, huruf-huruf serta objek-objek lain seperti yang ditunjukkan di dalam gambar di atas. Anda boleh mencabar rakan-rakan anda menyusun ketujuh-tujuh tan untuk membentuk imej-imej yang dikehendaki tanpa menunjukkan lakaran cantuman tan pada imej-imej tersebut seperti rajah-rajah dibawah.